Đổi mới căn bản toàn điện giáo dục - Trang 2 - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ LÀO CAI, phong giao duc lao cai, phong giao duc dao tao lao cai, phong gd dt thanh pho lao cai, pgd lao cai, pgddt lao cai,

Trình duyệt của bạn đã tắt chức năng hỗ trợ JavaScript.
Website chỉ làm việc khi bạn bật nó trở lại.
Để tham khảo cách bật JavaScript, hãy click chuột vào đây!

» Tin Tức » Đổi mới căn bản toàn điện giáo dục

This is an example of a HTML caption with a link.

Bài viết

Phòng GD&ĐT thành phố tích cực trong công tác bồi dưỡng GV hè 2015

Qua đợt bồi dưỡng đã tổ chức cho 1659 cán bộ giáo viên, nhân viên bồi dưỡng với 8 chuyên đề chọn lọc phù hợp với tình hình thực tế của Giáo dục thành phố. Thông qua hình thức học tập bồi dưỡng gắn liền với thực tế, thông qua trải nghiệm, thảo luận để trao đổi tháo gỡ những khó khăn vướng mắc chung trong quá trình dạy học.

Bài học bổ ích từ hoạt động trải nghiệm “Về với cội nguồn”

Tuổi thơ của tôi được nâng niu bởi những kỉ ức ngọt ngào và đẹp đẽ nhất. Dường như, nó được vun đắp bởi tình thầy trò, tình bạn bè. Lúc này, tôi đang ngắm nhìn những bức ảnh trong chuyến trải nghiệm thực tế “Về với cội nguồn” mà lòng không khỏi bồi hồi nhớ về cái kỉ niệm đẹp đẽ ấy.

HỌC SINH LÀ TRUNG TÂM CỦA MỌI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

Năm học 2014 - 2015, trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - TP Lào Cai nhận được sự đồng thuận cao của cha mẹ học sinh đã nhân rộng chương trình dạy học theo mô hình VNEN. Sau 3 tháng học, giáo viên với vai trò hướng dẫn các em chủ động, tích cực khám phá kiến thức thông qua bài học, học sinh tự tin, biết chia sẻ ý kiến và đề xuất ý tưởng trong mọi hoạt động giáo dục.

Mô hình trường tiểu học mới.

Trường TH Nguyễn Bá Ngọc là trường đang trên đà phát triển cả về số lượng cũng như chất lượng, trường đang áp dụng chương trình học đại trà với các PP, hình thức tổ chức dạy học như : Công nghệ, PPDH CCM... rất thành công. Thấy được ưu điểm của mô hình trường học mới VNEN và cũng để chuẩn bị cho việc thay đổi chương trình GD sau năm 2015, BGH đã mạnh dạn “đi trước đón đầu” đưa mô hình trường học VNEN vào thực hiện trong năm học 2014- 2015

Học gì từ nền giáo dục Singapore?

Singapore, một đảo quốc nhỏ bé hầu như không có tài nguyên thiên nhiên, thậm chí nước dùng hàng ngày cũng phải nhập khẩu… nhưng lại là một trong những nền kinh tế tiên tiến hàng đầu thế giới. Điều gì đã làm nên sự kỳ diệu này? Phần lớn là nhờ nguồn nhân lực - nguồn tài nguyên quý giá và duy nhất của Singapore. Phòng Giáo dục tiểu học Sở GD-ĐT TPHCM vừa tổ chức đoàn cán bộ quản lý và giáo viên tăng cường tiếng Anh đến tham quan và học hỏi các mô hình trường tiểu học tại Singapore. Chúng tôi đã ghi chép được nhiều điều thú vị từ chuyến đi này.

Học tập gì từ nền giáo dục châu Á?

Tiến sĩ Yong Zhao (Viện Chính sách Y tế và Giáo dục Mitchell, Melbourne, Australia) cho rằng việc hệ thống giáo dục của các nước châu Á thu được thành công không phải là kết quả của những nỗ lực cải cách đó mà ngược lại, là nhờ phát huy những thế mạnh truyền thống.

Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học theo mô hình VNEN

Phương pháp dạy học theo mô hình VNEN là cách dạy hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động. “Tích cực” trong phương pháp đựơc dùng với nghĩa chủ động hoạt động, trái nghĩa với bị động, chứ không dùng theo trái nghĩa với tiêu cực.

Trang trước 1 2

Giới thiệu Thông báo - Lịch họp Tin tức - Sự kiện Người tốt, việc tốt Hoạt động đoàn thể Đổi mới căn bản toàn điện giáo dục Nhịp sống học đường Tri thức học đường Văn - Thơ Phần mềm - Tiện ích Video - Phóng sự Sổ vàng khen thưởng Gương điển hình tiên tiến Sáng kiến

Giới thiệu Ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai

GIÁO DỤC THÀNH PHỐ LÀO CAI 20 NĂM, MỘT CHẶNG ĐƯỜNG Cùng với những thành tựu về kinh tế-xã hội của thành phố Lào Cai, sau 20 năm tái lập thị xã tỉnh lỵ, ngành giáo dục và đào tạo thành phố Lào Cai đã đạt được những kết...