TIẾT HỌC SÁNG TẠO VÀ HIỆU QUẢ

          Sáng ngày 24/4/2018, trường Tiểu học Nguyễn Du tổ chức chuyên đề dạy học theo Tài liệu hóa mô hình “Truyền thông và Hội nhập”. Đây là chuyên đề được đánh giá thành công với những tiết học rất sáng tạo, hiệu quả.
          Góp phần tạo nên thành công của chuyên đề không thể không kể tới tiết dạy thực hành của cô giáo Vũ Thị Thủy và các em học sinh lớp 5A. Lấy ngữ liệu từ tà áo dài Việt Nam duyên dáng và những hình ảnh, đồ dùng dạy - học thực đầy sinh động, các em học sinh đã đem vào tiết học những sắc màu đa dạng phong phú với những ý tưởng độc đáo sáng tạo. Tiết học đã thể hiện và mang lại nhiều cung bậc cảm xúc: khi ngạc nhiên, thú vị; khi hứng thú say mê, khi hạnh phúc, tự hào,…Mỗi phần giới thiệu các em học sinh đều thể hiện được sự mạnh dạn, tự tin và hơn hết các em khẳng định được khả năng của bản thân về Công nghệ thông tin, khiếu thẩm mỹ, khả năng ứng biến rất linh hoạt.  Đặc biệt các em còn đặt các câu hỏi chất vấn để khơi sâu đến tận cùng của bài học.Tiết dạy được thiết kế phương án lên lớp như  một Gala, mỗi nhóm đều làm việc tích cực từ khâu chuẩn bị cho đến khi kết thúc tiết dạy, giờ học như một sân chơi để học sinh được thể hiện tài năng, kiến thức, phát triển năng lực của bản thân nhưng kết quả thu được lại vô cùng lớn, đó là học sinh đã hiểu được vẻ đẹp, sự ra đời của chiếc áo dài truyền thống, quảng bá được hình ảnh chiếc áo dài – nét đẹp văn hóa của quốc phục Việt Nam. Đặc biệt, trong tiết học các em học sinh đã thể hiện rất tốt khả năng giao tiếp tiếng Anh với sự hóm hỉnh, thông minh trong phần tương tác, các em được vẽ, xé dán, thiết kế cho bộ trang phục áo dài đầy ngộ nghĩnh nhưng cũng vô cùng đẹp mắt và sáng tạo. Không chỉ dừng lại ở đó đến cuối tiết học cả cô và trò đều ghi lại những cảm xúc từ tiết học qua những hình mảnh giấy màu được cắt thành biểu tượng sinh động đầy màu sắc. Đây chính là mục tiêu đang được định hướng trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Điều này cũng khẳng định sự nỗ lực của tập thể giáo viên trường Tiểu học Nguyễn Du trong việc tìm tòi sáng tạo, tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ. Đồng thời cũng chứng minh việc xây dựng mô hình rất sáng tạo của Ban lãnh đạo trường Tiểu học Nguyễn Du đã góp phần mang lại hiệu quả cao trong việc dạy và sự hứng thú học tập của học sinh.