NƠI KHỞI NGUỒN THÀNH CÔNG MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VIỆT NAM

Với quyết tâm “Tất cả vì học sinh thân yêu” xây dựng ngôi trường năng động đổi mới tạo lên diện mạo mới về hình thức dạy học đổi mới phương pháp dạy học, năm học 2014-2015 trường THCS Ngô Văn Sở là một trong 4 trường triển khai thí điểm mô hình trường học mới Việt Nam cấp THCS tại tỉnh Lào Cai. Những ngày đầu triển khai nhiều băn khoăn, trăn trở, thậm chí một chút hoài nghi xen lẫn hy vọng. Nhưng bằng nhiệt huyết và tinh thần sáng tạo, đổi mới không ngại khó, không ngại khổ của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trường THCS Ngô Văn Sở dần điều chỉnh, góp ý, trao đổi, hoàn thiện để mô hình này đã được đón nhận, gieo trồng và cho ra những trái ngọt và được sự đón nhận của cha mẹ học sinh cộng đồng, từ đó đã xây dựng lên một thương hiệu giáo dục tỉnh Lào Cai được cả nước biết đến, có thể là điểm nhấn rõ mét minh chưng cho hiệu của của Dự án Mô hình trường học mới của Bộ GD&ĐT. Có những thời điểm dự luận xã hội cả nước không đồng thuận với mô hình này, nhưng với sự linh hoạt, sáng tạo đổi mới tiếp nhận bản chất, tính ưu việt tối ưu của mô hình trường THCS Ngô Văn Sở tiếp tục khẳng định việc triển khai mô hình trường học mới là đúng hướng, hiệu quả đã củng cố khẳng định niềm tin cho các cấp chính quyền vững tin chỉ đạo tiếp tục triển khai nhân rộng.Bộ GD&ĐT đã quay băng hình 20 tiết dạy do các giáo viên cốt cán của tỉnh Lào Cai thực hiện. Bộ băng đĩa hình các tiết học là nguồn tư liệu chính cho các đợt tập huấn giảng viên cốt cán cấp trung ương, cấp tỉnh, cấp trường tại 63 tỉnh thành. Thành công lớn nhất của bộ băng đĩa hình là đã giúp cho các đơn vị trường đặc biệt là các trường nhân rộng nắm bắt được cách dạy, cách học theo Mô hình trường học mới, giải quyết được những vướng mắc khi triển khai Mô hình trường học mới.
Thay đổi trong nhận thức của đội ngũ giáo viên là những bước làm đầu tiên của Nhà trường. Đồng chí Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thanh Xuân đã trực tiếp tổ chức các tiết thao giảng, hội thảo, sinh hoạt chuyên môn để giáo viên hiểu được bản chất của mô hình trường học mới là đổi mới phương pháp, hình thức dạy học hướng tới lấy học sinh là trung tâm, phát huy năng lực cá nhân, chấp nhận sự không đồng đều nhận thức để tổ chức dạy học trong khi chuẩn kiến thức môn học, cấp học không thay đổi. Từ tư duy đến hành động đội ngũ giáo viên đã tích cực đổi mới trong từng tiết học, từng chuyên đề, từng hoạt động giáo dục dưới sự định hướng của các chuyên gia của Bộ GD&ĐT. Lẽ tất nhiên sự đúng hướng đó đã làm thay đổi cả phong cách, tác phong của giáo viên tạo sức lan tỏa tới học sinh toàn trường xây dựng phong cách mới năng động, sáng tạo, tư tin. Với hơn 700 học sinh thay đổi đã là những tuyên truyền viên tích cực tới cha mẹ học sinh tới cộng đồng xã hội, dần từng bước nhà trường đã khẳng định thế, mô hình trường học mới được triển khai hiệu quả tạo đồng thuận cho nhân dân thành phố Lào Cai.
Không dừng ở những thành công ban đầu nhà trường tiếp tục tổ chức các hoạt động giáo dục, các tiết dạy gắn với cộng đồng có sự tham gia của cha mẹ học sinh, chính quyền địa phương đặc biệt sự hỗ trợ đắc lực của những nghệ nhân, chuyên gia, nhà khoa học từ đó các tiết học được sinh động hơn, học sinh được hoạt động, chia sẻ và được phản biện lại các ý kiến của các bạn, chất vấn các nội dung của thầy cô và cộng đồng các em dần hình thành cho mình thói quen tư duy, khả năng giải quyết tình huống...Việc giảm số bài kiểm tra chuyển từ kiểm tra bằng điểm số sang kiểm tra thông qua đánh giá, nhận xét kết hợp chấm điểm đã đem lại nhiều nghi ngại cho cha mẹ học sinh. Vốn kiểm tra bằng điểm số đã ăn sâu vào tiềm thức của mỗi thế hệ học sinh Việt Nam, so sánh năng lực, sự tiến bộ của học sinh thông qua những con điểm thang điểm 10. Nhiều phụ huynh học sinh không đồng tình. Trước yêu cầu đó, nhà trường đã vận dụng linh hoạt sáng tạo quy định kiểm tra, đánh giá của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT bằng cách vẫn tiến hành kiểm tra, chấm điểm nhưng vào từng sản phẩm của học sinh nhưu vở viết, vở nháp... kèm theo những lời nhận xét đánh giá mực độ tiến bộ hoặc có định hướng điều chỉnh từ đó học sinh, cha mẹ học sinh đã nhận rõ được năng lực, phẩm chất, kỹ năng, thái độ của bản thân mình.
  
Cứ mỗi khó khăn thầy cô trường THCS Ngô Văn Sở lại có những giải pháp tối ưu bổ sung cho kho bài học kinh nghiệm về triển khai mô hình trường học mới và như lẽ tự nhiên “Hữu xạ tự nhiên hương” sau 02 năm triển khai nhà trường đã tháo gỡ khó khăn cho các cấp quản lý giáo dục về sự nghi ngờ mô hình trường học mới. Từ đó trong năm học nhà trường đón hàng chục đoàn Cán bộ quản lý, giáo viên các trường học trong cả nước từ miền nam đến miền bắc, từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Hà Nội đều có những trường đến tham quan, chia sẻ cách làm về mô hình trường học mới. Với vai trò là trường nòng cốt trường THCS Ngô Văn Sở đã cử hàng trăm lượt cán bộ giáo viên tham gia các đợt tập huấn, hội thảo, chia sẻ giúp đỡ các trường trong toàn thành phố, toàn tỉnh Lào Cai, từ đó mô hình trường học mới tại thành phố được nhân rộng tơi 100% các trường THCS trong toàn thành phố trong sự đồng thuận, đồng tình của Nhân Dân. Sức lan tỏa của trường THCS Ngô Văn Sở về triển khai mô hình trường học mới đã khởi nguồn cho nhiều trường trong cả nước tiếp tục theo đuổi mô hình này làm cơ sở tiền đề thuận lợi chuẩn bị đón nhận chương trình giáo dục phổ thông mới vào năm học 2020-2021.
Năm học 2017-2018 nhà trường có lứa học sinh đầu tiên tốt nghiệp THCS học lên THPT; không phụng sự tâm huyết của các thầy cô giáo 100% học sinh lớp 9 của 2 lớp triển khai điểm đã tốt nghiệp THPT trong đó có học sinh đỗ thủ khoa trường THPT số 1 Lào Cai và có 5 học sinh đỗ vào trường THPT chuyên của Tỉnh, đây là minh chứng rõ ràng nhất, một giải pháp tuyên truyền hiệu quả nhất, một kết quả làm yên lòng trên 80 cha mẹ học sinh có con theo học thực nghiệm mô hình này.
  
Giai đoạn 5 năm qua triển khai mô hình trường học mới của nhà trường đã góp phần bổ sung thêm vào bề dày thành tích 25 năm xây dựng và trưởng thành của Nhà trường và cũng góp phần nâng tầm, vị thế của trường THCS Ngô Văn Sở lên tầm quốc gia là địa chỉ đỏ trong cả nước, là nơi khởi nguồn cho sự thành công của mô hình trường học mới, một minh chứng cụ thể cho sự quyết tâm, đồng thuận đổi mới của tập thể CBQL, giáo viên, nhân viên và học sinh trường THCS Ngô Văn Sở. Với tiền đề đó tin tưởng rằng năm 2020-2021 nhà trường là đơn vị tự tin nhất trong cả nước khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, thầy và trò nhà trường sẽ bổ sung thêm cho phòng truyền thống nhà trường những tư liệu quý về những thành quả giáo dục nổi. Mong nhà trường tiếp tục khơi nguồn thành công cho những hoạt động giáo dục đổi mới trong những năm học tiếp theo./.
                                                                   TP. Lào Cai ngày 08/11/2018