HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG VÒNG THI KIẾN THỨC VÀ NĂNG KHIẾU

Hội giảng là một nhiệm vụ được thực hiện thường niên mỗi năm. Để mỗi giáo viên của nhà trường có cơ hội học tập, giao lưu chia sẻ về kiến thức, sự hiểu biết, thực hành thể hiện tài năng, sáng ngày 17/11/2018, trường tiểu học Duyên Hải đã tổ chức Hội giảng cấp Trường vòng 2 (gồm có nội dung kiến thức và năng khiếu) đồng thời tiến hành trao giải cho các cá nhân đạt kết quả cao trong Hội giảng cấp Trường năm học 2018 - 2019. Tham gia hội giảng cấp trường vòng 2 có 21/22.trường hướng dẫn nội dung, hình thức tổ chức Hội giảng vòng 2.
Nội dung thi kiến thức được thực hiện bằng hình thức bốc thăm và trả lời câu hỏi, mỗi câu hỏi có thời gian chuẩn bị 5 phút, trình bày 3 phút, 21 đồng chí giáo viên thi tương ứng với 21 câu hỏi. Nội dung các câu hỏi tập trung vào các kiến thức về cấp học, phương pháp dạy học, kiểm soát chất lượng, nhiệm vụ năm học và các biện pháp để thực hiện tốt các nhiệm vụ đó đặc biệt mỗi câu hỏi đều có kèm theo nội dung về tiếng Anh hoặc tiếng Trung. Đa số giáo viên tham gia thực hiện trả lời tốt yêu cầu của câu hỏi, có đồng chí thực hiện trả lời sáng tạo (vận dụng trả lời câu hỏi theo nhạc ráp).
Sau phần trả lời câu hỏi, 21/21 giáo viên được tham gia trổ tài năng khiếu cá nhân. Nội dung tham gia thể hiện năng khiếu rất phong phú như viết chữ đẹp, làm bưu thiếp, hát chèo, khiêu vũ, thuyết trình bằng tiếng Trung, kể chuyện, cắm hoa, tỉa quả, chế tạo,…. Mỗi đồng chí giáo viên có những tài năng riêng song phần thể hiện năng khiếu của mỗi đồng chí đều rất sáng tạo, sát tính thực tế, có sự vận dụng tốt vào công tác giảng dạy hàng ngày.Sau ½ ngày làm việc với sự khẩn trương, nhanh chóng, chuyên nghiệp và hiệu quả, Ban tổ chức trao 1 giải Nhất, 2 giải Nhì và 3 giải Ba và 7 giải KK cho các giáo viên dự thi.Hội giảng cấp trường năm học 2018 – 2019 đã kết thúc nhưng để lại nhiều ấn tượng sâu sắc đối với mỗi cán bộ, giáo viên. Đó như là một buổi sinh hoạt chuyên môn phong phú về nội dung, đa dạng về hình thức giúp mỗi giáo viên được thể hiện, được tự học, tự suy ngẫm hoàn thiện bản thân góp phần nâng cao chất lượng nhà trường.