Tổ chức thành công Chuyên đề “Thực hiện tự chủ nội dung, chương trình giáo dục; giáo dục thể chất theo mô hình giáo dục Nhật Bản”

 
Thực hiện kế hoạch số 36/KH-PGD&ĐT 01 tháng 10 năm 2018, ngày 05 tháng 10 năm 2018, tại trường Tiểu học Kim Đồng, Phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai đã tổ chức thành công Chuyên đề “Thực hiện tự chủ nội dung, chương trình giáo dục; giáo dục thể chất theo mô hình Nhật Bản” năm học 2018 - 2019.
 
Tham dự Chuyên đề có các đồng chí Lãnh đạo Phòng GD&ĐT, chuyên viên phụ trách bậc học Tiểu học, cán bộ quản lý các và giáo viên dạy Thể dục các trường Tiểu học, Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố; phóng viên đài phát thanh và truyền hình tỉnh Lào Cai đến dự và đưa tin;
 
Tại chuyên đề, các đồng chí tham dự 01 tiết Thể dục lớp 4B, do thầy giáo Nguyễn Đức Toàn - Giáo viên trường Tiểu học Kim Đồng thực hiện. Qua việc áp dụng phương pháp dạy học theo mô hình giáo dục Nhật Bản vào dạy học, học sinh hứng thú học tập, tích cực tham gia các hoạt động và thực hiện một cách tự lập và có nền nếp.
Sau khi dự giờ, các thầy cô chia sẻ về nội dung giờ dạy, phương pháp, kĩ thuật dạy học; nội dung liên quan công tác giáo dục thể chất cho học sinh. Trao đổi, thảo luận về tự chủ nội dung chương trình giáo dục; các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho học sinh; cách thức thực hiện tự chủ nội dung, chương trình giáo dục, giáo dục thể chất theo mô hình giáo dục Nhật Bản. Thống nhất các giải thi đấu TDTT cho học sinh Tiểu học năm học 2018 - 2019.
 
Phát biểu chỉ đạo tại chuyên đề, đồng chí Trần Thị Thùy Dung - Phó trưởng Phòng GD&ĐT thành phố đã đánh giá cao công tác tổ chức chuyên đề, công tác chuẩn bị của đồng chí Nguyễn Đức Toàn và trường Tiểu học Kim Đồng thành phố Lào Cai. Đồng thời chỉ đạo Ban giám hiệu các trường thống cách thức để triển khai thực hiện đồng loạt và có hiệu quả trên toàn thành phố, tùy vào điều kiện cơ sở vật chất và đối tượng học sinh của mỗi nhà trường; có kiểm soát đối chứng, so sánh và đánh giá kết quả thực hiện.
 
Việc tổ chức Chuyên đề “Thực hiện tự chủ nội dung, chương trình giáo dục; giáo dục thể chất theo mô hình Nhật Bản” năm học 2018 - 2019 là cơ hội để  các đồng chí giáo viên được phát huy năng lực, khả năng của bản thân trong việc thực hiện tự chủ nội dung, chương trình giáo dục. Áp dụng giáo dục thể chất  theo mô hình giáo dục Nhật Bản với những cách thức đơn giản, dễ thực hiện, đảm bảo hiệu quả bền vững và phát triển thể lực học sinh theo nguyên tắc dạy học cá thể, nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục thể chất trong các trường Tiểu học; góp phần hình thành các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung cho học sinh. Đồng thời thông qua việc trang bị kiến thức về sức khỏe, quản lý sức khỏe và rèn luyện, học sinh biết thích ứng với các điều kiện sống và có cuộc sống khỏe mạnh về thể lực và tịnh thần.
 
  MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRONG THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ