THÔNG TIN CÔNG TÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ LÀO CAI
- Thứ sáu - 16/11/2018 10:24
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học được xem như một nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục hiện đại trong xu thế đổi mới căn bản và toàn diện hiện nay. Một trong các chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn hè 2018 cho giáo viên của Phòng Giáo dục thành phố Lào Cai được chú trọng. Đó là: “Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học” Thực hiện kế hoạch số 33/KH-PGD&ĐT ngày 12/9/2018 về việc chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019, cấp tiểu học, Công văn số 402/PGD&ĐT ngày 24/9/2018 về chỉ đạo một số nội dung chuyên môn năm học 2018-2019. Để đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục các trường trong cụm của hai xã Tả Phời-Hợp Thành, đồng thời nâng cao năng lực chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy cho giáo viên. Tạo mối quan hệ thường xuyên trong sinh hoạt CM góp phần thúc đẩy phong trào dạy học của giáo viên. Giúp giáo viên có kĩ thuật dạy học và kỹ năng kiểm soát chất lượng của học sinh trong từng hoạt động dạy và học. Giúp học sinh vùng dân tộc thiểu số tăng cường Tiếng Việt trong mọi hoạt động để từ đó phát triển bền vững phẩm chất, năng lực.
Thực hiện theo KH năm học 2018-2019 của trường TH Tả Phời, chuyên môn trường TH Tả Phời đã lựa chọn tổ chức chuyên đề “Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh vùng khó”. Nhằm tạo cơ hội cho các giáo viên cụm trường, gồm 4 nhà trường “vùng khó”: Trường TH Tả Phời, Trường TH&THCS số 1 Tả Phời, Trường TH&THCS số 2 Tả Phời, Trường TH Hợp Thành được dịp chia sẻ kinh nghiệm về việc kiểm soát chất lượng của giáo viên đối với học sinh dân tộc, cũng như học tập, phát huy những điểm sáng qua tiết dạy. 
Hình ảnh trong trong phần chia sẻ, thảo luận.
Thực hiện theo KH năm học 2018-2019 của trường TH Tả Phời, chuyên môn trường TH Tả Phời đã lựa chọn tổ chức chuyên đề “Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh vùng khó”. Nhằm tạo cơ hội cho các giáo viên cụm trường, gồm 4 nhà trường “vùng khó”: Trường TH Tả Phời, Trường TH&THCS số 1 Tả Phời, Trường TH&THCS số 2 Tả Phời, Trường TH Hợp Thành được dịp chia sẻ kinh nghiệm về việc kiểm soát chất lượng của giáo viên đối với học sinh dân tộc, cũng như học tập, phát huy những điểm sáng qua tiết dạy.
Đồng chí Trần Thị Thùy Dung – Phó trưởng phòng GD&ĐT thành phố, cùng các đồng chí phụ trách chuyên môn, cốt cán phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố
trong buổi thực hiện chuyên đề.
Sáng ngày 9/11/2018, chuyên đề được tổ chức tại điểm trường thôn Cóc (TH Tả Phời). Lớp thực hiện chuyên đề có hơn 90% là học sinh dân tộc thiểu số. Tiết dạy thuộc phân môn Luyện từ và câu, bài "Động từ" (Lớp 4). Buổi sinh hoạt đã nhận được sự quan tâm của chuyên môn Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố, của quản lý và giáo viên 4 đơn vị trường “vùng khó”.trong buổi thực hiện chuyên đề.
Hình ảnh về các hoạt động trong giờ học.
Phần thảo luận của buổi sinh hoạt diễn ra với không khí nghiêm túc, thân thiện, cởi mở, được nhiều ý kiến trao đổi của các giáo viên cụm trường. Đặc biệt là phần chia sẻ kinh nghiệm của các đồng chí cốt cán trong đoàn.
Phần thảo luận của buổi sinh hoạt diễn ra với không khí nghiêm túc, thân thiện, cởi mở, được nhiều ý kiến trao đổi của các giáo viên cụm trường. Đặc biệt là phần chia sẻ kinh nghiệm của các đồng chí cốt cán trong đoàn.
Hình ảnh trong trong phần chia sẻ, thảo luận.
Buổi sinh hoạt không chỉ dừng lại ở phần chia sẻ, rút kinh nghiệm qua tiết dạy chuyên đề. Giáo viên của 4 đơn vị trường đã được chia sẻ những khó khăn, vướng mắc và kinh nghiệm trong công tác “Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh vùng khó” với các đồng chí chuyên môn Phòng Giáo dục.
Trong thời gian 1/2 ngày, nhưng chuyên đề được đánh giá rất thành công. Đặc biệt là cơ hội giao lưu, chia sẻ giữa các đơn vị trường. Tiếp tục thể hiện sự quan tâm của Phòng giáo dục đối với công tác chuyên môn, chất lượng dạy và học tới các đơn vị trường, nhất là khu vực các trường “vùng khó” của thành phố./.
Trong thời gian 1/2 ngày, nhưng chuyên đề được đánh giá rất thành công. Đặc biệt là cơ hội giao lưu, chia sẻ giữa các đơn vị trường. Tiếp tục thể hiện sự quan tâm của Phòng giáo dục đối với công tác chuyên môn, chất lượng dạy và học tới các đơn vị trường, nhất là khu vực các trường “vùng khó” của thành phố./.