DẠY HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC
- Thứ tư - 17/01/2018 23:04
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Ngày 12, 13/01/2018, Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai tổ chức lớp tập huấn bồi dưỡng chuyên đề “Dạy học và Đánh giá theo tiếp cận năng lực”. Đến dự và chỉ đạo lớp tập huấn có đồng chí Nguyễn Anh Ninh - Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai, đồng chí Trần Minh Thu - Trưởng phòng GD Tiểu học Sở GD&ĐT; các đồng chí chuyên viên phòng Tiểu học của Sở GD&ĐT; các đồng chílà trưởng, phó phòng GD&ĐT các huyện, thành phố và gần 500 cán bộ quản lý, tổ trưởng chuyên môn các trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai có mặt đông đủ.
Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai đã mời phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Công Khanh, chuyên gia hàng đầu về giáo dục và khoa học não bộ tập huấn, truyền cảm cảm hứng, niềm tin và tạo động lực bằng những bài giảng thật xúc tích và bổ ích. 
Hình ảnh về lớp tập huấn Dạy học và Đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực
Qua tập huấn chúng ta biết: Mỗi trẻ em thông minh theo các cách khác nhau; mọi học sinh đều có thể thành công học đường cao hơn và thành đạt trong cuộc sống và mỗi trẻ em có tính duy nhất phụ thuộc và tương tác với bạn, cha mẹ và ngữ cảnh thì thầy cô phải biết tạo dựng ước mơ từ những mục tiêu cụ thể, thầy cô biết tạo dựng môi trường học tập kích hoạt sự khám phá, trải nghiệm, tương tác, nêu vấn đề; biến tình huống xung quanh thành những vấn đề để các em giải quyết, biết ứng xử và dạy cho học sinh cách chủ động, tự tin học cách chấp nhận khó khăn, nhớ lâu hiểu sâu thì mỗi việc làm cần lặp lại một vài lần, đồng thời sử dụng sơ đồ tư duy, sơ đồ cây,.. vì não thường nhớ bằng sơ đồ. 
Học viên lớp tập huấn tích cực, chủ động tiếp thu bài giảng
Trong thời gian ngắn diễn ra lớp tập huấn, các học viên đã thu hoạch được rất nhiều điều bổ ích và ý nghĩa áp dụng cho bản thân, cho công việc. Điều này có ý nghĩa và giá trị rất lớn, gợi cảm xúc và tạo động lực mạnh mẽ. Vì vậy mỗi cán bộ quản lý, giáo viên cần có những phương pháp giáo dục phù hợp, có những bài tập phát triển não một cách tích cực, đúng hướng cùng với đánh giá học sinh mang tính tích cực tôn trọng, yêu thương, khích lệ động viên và truyền cảm hứng để các em cóniềm tin, suy nghĩ tích cực, dần cài đặt mã số thành công và có thể trở thành CEO thành công trong tương lai
sẽ tạora đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện về giáo dục./. T.T.L
Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai đã mời phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Công Khanh, chuyên gia hàng đầu về giáo dục và khoa học não bộ tập huấn, truyền cảm cảm hứng, niềm tin và tạo động lực bằng những bài giảng thật xúc tích và bổ ích.
Hình ảnh về lớp tập huấn Dạy học và Đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực
Qua tập huấn chúng ta biết: Mỗi trẻ em thông minh theo các cách khác nhau; mọi học sinh đều có thể thành công học đường cao hơn và thành đạt trong cuộc sống và mỗi trẻ em có tính duy nhất phụ thuộc và tương tác với bạn, cha mẹ và ngữ cảnh thì thầy cô phải biết tạo dựng ước mơ từ những mục tiêu cụ thể, thầy cô biết tạo dựng môi trường học tập kích hoạt sự khám phá, trải nghiệm, tương tác, nêu vấn đề; biến tình huống xung quanh thành những vấn đề để các em giải quyết, biết ứng xử và dạy cho học sinh cách chủ động, tự tin học cách chấp nhận khó khăn, nhớ lâu hiểu sâu thì mỗi việc làm cần lặp lại một vài lần, đồng thời sử dụng sơ đồ tư duy, sơ đồ cây,.. vì não thường nhớ bằng sơ đồ.
Học viên lớp tập huấn tích cực, chủ động tiếp thu bài giảng
Trong thời gian ngắn diễn ra lớp tập huấn, các học viên đã thu hoạch được rất nhiều điều bổ ích và ý nghĩa áp dụng cho bản thân, cho công việc. Điều này có ý nghĩa và giá trị rất lớn, gợi cảm xúc và tạo động lực mạnh mẽ. Vì vậy mỗi cán bộ quản lý, giáo viên cần có những phương pháp giáo dục phù hợp, có những bài tập phát triển não một cách tích cực, đúng hướng cùng với đánh giá học sinh mang tính tích cực tôn trọng, yêu thương, khích lệ động viên và truyền cảm hứng để các em cóniềm tin, suy nghĩ tích cực, dần cài đặt mã số thành công và có thể trở thành CEO thành công trong tương lai
sẽ tạora đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện về giáo dục./. T.T.L